L’Institut Médico Pédagogique de Mayolette est implanté dans les locaux de l’ancienne école de Mayolette et accueille en son sein des enfants et adolescents âgés de 6 à 14 ans, présentant des déficiences intellectuelles, associées ou non à des troubles du développement psychique et/ou moteur.

L’accompagnement des enfants se décline sous la forme de quatre objectifs principaux :

Afin de répondre à ces objectifs, l’équipe de l’IMP Mayolette propose un accompagnement individualisé ou collectif qui s’appuie sur des activités diverses.  Ce programme tend à favoriser l’éveil, la stimulation du désir d’apprendre et la progression des enfants accueillis, considérant que c’est à travers l’expérimentation concrète que l’enfant est plus à même de mémoriser les apprentissages et ainsi d’avoir confiance dans ses capacités.
L’équipe souhaite également que ces activités ne soient pas destinées qu’aux seuls enfants de l’IMP mais qu’elles soient vecteur d’ouverture, d’échanges, de rencontres intergénérationnelles (enfants de l’IMP/ adultes/ personnes âgées ) et inter établissement (enfants de l’IMP/ autres enfants).
Enfin, il apparaît important que le contenu des ateliers soit en connivence avec ce qui fait la spécificité du cadre de vie des enfants, à savoir, l’île de Marie Galante et ce qui la caractérise : la culture de la terre, l’environnement maritime, la musique, la gastronomie, etc…

Le but est de faire naître un intérêt pour la culture à travers l’exploitation d’un jardin au sein même de l’IMP et la rencontre avec des cultivateurs de l’île.
Par la suite, tous auront le privilège de récolter et de partager le fruit du travail commun.

L’atelier cuisine se déroule le temps d’une matinée et d’un repas (de 8h à 13h environ) à la fréquence d’une fois tous les quinze jours. L’objectif est de permettre aux enfants d’appréhender toutes les étapes de la préparation du repas, d’être acteur de la préparation jusqu’à la dégustation.
Dans cet atelier, les familles peuvent être mises à contribution en proposant une recette, en venant aider à la préparation, etc.

L’idée est de familiariser les enfants avec un élément qu’ils connaissent bien à Marie Galante mais qu’ils appréhendent souvent : l’eau. L’objectif de cet atelier hebdomadaire est de leur permettre de prendre du plaisir, et de se rassurer, en apprenant à se déplacer dans l’eau et à nager pour ceux qui le peuvent.
Pour mener à bien ce projet, un maître nageur encadrera l’activité.

Cet atelier a pour but de sensibiliser les jeunes à l’environnement et aux traditions de Marie Galante. En étroite relation avec l’atelier jardin, il permettra d’aborder des sujets de façon plus approfondis comme la culture du manioc, la saison sucrière, le tri sélectif, le traitement de l’eau, la découverte de la faune et de la flore de l’île, etc…

La musique a une place particulière dans notre environnement culturel.
Pour cette raison l’établissement dispose d’un espace spécialement réservé à la pratique musicale et prévoit d’élargir l’activité aux différents partenaires. En effet, outre le plaisir évident que suscite la découverte du monde sonore, l’éducation musicale permet le développement cognitif et moteur de l’enfant par les différentes activités qui la composent : la pratique vocale, la pratique instrumentale et la création.